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參考網站:http://news.mit.edu/2018/mit-gis-and-data-lab-now-open-rotch-library-1113

本文介紹麻省理工學院圖書館內將原本的GIS數據實驗室由三樓移至一樓,這個新空間結合了教學和學習領域,並且有開放式學習的空間如同一個共享的空間,如此可以提高更多使用者去接觸這項技術,除了使用者可以自己摸索也可以請圖書館館員教學使用方法,另外,麻省理工學院圖書館的GIS(地理信息系統)和數據管理服務項目集中在一個地方,並擴大資源,用於統計分析,數據可視化,文本挖掘,圖像處理,虛擬和增強現實,著實增加了使用效率。

心得:

第二次大作業後例行的大家報告自己的作業,這次上除了看到彼此形形色色的作業,更從老師那裏吸取一些報告作業的重點,一個好的報告不只是展現最後的成果,還需要融入一些製作過程的介紹,不僅可以整理出在做作業時遇到的困難,更能讓人了解自己在做作業時新學到解決所遇問題的方法,另外,好的報告也必須有頭有尾並且說出一個邏輯,而結尾可以增加所分析之數據所代表的意義,最後,若有能力做出一份有獨特性的報告那是最好的。

 

 

 

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    DreamLin靖 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()